La tecnología educativa nos permite facilitar el
aprendizaje. La calidad del aprendizaje no depende de la “tecnología empleada”.
Ningún medio es mejor que otro. La tecnología por sí sola, sin un modelo
pedagógico no genera aprendizaje significativo.
Muchas son las tecnologías que utilizamos hoy en día, en este caso en particular, el Blog. Nos permite recopilar muchos de los temas correspondientes al uso y manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el ámbito educativo, algo que para el docente posibilita generar un acompañamiento más cercano en el proceso de enseñanza-aprendizaje con su grupo de alumnos.
Un recurso a tener en cuenta es el aspecto gráfico, sus mejoras constantes sirven para captar aun más la atención de los lectores que ingresan a la plataforma. Como por ejemplo cambiar la plantilla, colocar colores llamativos, e imágenes acordes con el área de tecnología.
Teniendo en cuenta la influencia de las Nuevas TIC sobre las personas, la sociedad y las diferentes culturas que convergen en ella, en donde aparecen el espacio y tiempo como ejes fundamentales de esta transformación; y considerando los procesos que se refieren a la comunicación, a la investigación educativa, al trabajo cooperativo, a la elaboración de nuevas estrategias dentro de los espacios de desarrollo investigativo en definitiva, a la generación de espacios que permitan formar, capacitar e investigar; es que se presenta como indispensable el contar con herramientas y proyectos adecuados que se incorporen al sistema educativo.
De nada sirve incorporar tecnología, y menos aún en el ámbito educativo, si no se sabe para qué, si solo se proyectan los modelos didácticos anteriores sobre las nuevas tecnologías, o si estas se incorporan por una presión social o comercial.
En educación, el objetivo no es alimentar a la sociedad de la información, sino crear una sociedad del conocimiento, donde cada uno de los actores en La Red, se convierta en un prosumidor (Productor-consumidor de información).
En nuestro caso en particular las tecnologías de almacenamiento y distribución de información son muy útiles, facilitan el acceso y manejo de apuntes de clase y herramientas-software-de estudios, se han convertido en algo indispensable para el día a día para el futuro docente. Es una de las partes que mas gusta de los tantos temas que aborda este espacio educativo.
Muchas son las tecnologías que utilizamos hoy en día, en este caso en particular, el Blog. Nos permite recopilar muchos de los temas correspondientes al uso y manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el ámbito educativo, algo que para el docente posibilita generar un acompañamiento más cercano en el proceso de enseñanza-aprendizaje con su grupo de alumnos.
Un recurso a tener en cuenta es el aspecto gráfico, sus mejoras constantes sirven para captar aun más la atención de los lectores que ingresan a la plataforma. Como por ejemplo cambiar la plantilla, colocar colores llamativos, e imágenes acordes con el área de tecnología.
Teniendo en cuenta la influencia de las Nuevas TIC sobre las personas, la sociedad y las diferentes culturas que convergen en ella, en donde aparecen el espacio y tiempo como ejes fundamentales de esta transformación; y considerando los procesos que se refieren a la comunicación, a la investigación educativa, al trabajo cooperativo, a la elaboración de nuevas estrategias dentro de los espacios de desarrollo investigativo en definitiva, a la generación de espacios que permitan formar, capacitar e investigar; es que se presenta como indispensable el contar con herramientas y proyectos adecuados que se incorporen al sistema educativo.
De nada sirve incorporar tecnología, y menos aún en el ámbito educativo, si no se sabe para qué, si solo se proyectan los modelos didácticos anteriores sobre las nuevas tecnologías, o si estas se incorporan por una presión social o comercial.
En educación, el objetivo no es alimentar a la sociedad de la información, sino crear una sociedad del conocimiento, donde cada uno de los actores en La Red, se convierta en un prosumidor (Productor-consumidor de información).
En nuestro caso en particular las tecnologías de almacenamiento y distribución de información son muy útiles, facilitan el acceso y manejo de apuntes de clase y herramientas-software-de estudios, se han convertido en algo indispensable para el día a día para el futuro docente. Es una de las partes que mas gusta de los tantos temas que aborda este espacio educativo.
Juan De La Fuente (juanidlf@gmail.com) y alumnos de Tecnología Educativa ISFD Albino Sanchez Barros
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